Kepala Dokter Pusat Kesehatan Di Kommunarka Mendukung Perluasan Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Siswa Kelas 6-11

Kepala Dokter Pusat Kesehatan Di Kommunarka Mendukung Perluasan Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Siswa Kelas 6-11
Kepala Dokter Pusat Kesehatan Di Kommunarka Mendukung Perluasan Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Siswa Kelas 6-11

Video: Kepala Dokter Pusat Kesehatan Di Kommunarka Mendukung Perluasan Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Siswa Kelas 6-11

Video: Kepala Dokter Pusat Kesehatan Di Kommunarka Mendukung Perluasan Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Siswa Kelas 6-11
Video: PENANGANAN KASUS KEGAWATDARURATAN TRAUMA KAPITIS DIMASA PANDEMI COVID-19 2024, April
Anonim

Kepala dokter pusat medis di Kommunarka Denis Protsenko mendukung perluasan pembelajaran jarak jauh untuk siswa kelas 6-11. Dia menulis tentang ini di halaman Facebook-nya.

Image
Image

“Semua orang di sekitar sedang mendiskusikan opsi pembelajaran jarak jauh. Suatu hari, saya dan putri saya, yang menyelesaikan sekolah tahun ini, bertukar pandangan. Dia, tentu saja, tidak senang dengan sebagian besar kesempatan komunikasi langsung yang hilang dengan teman, pesta, dan sejenisnya. Dan disiplin di kelas dalam pelajaran jauh lebih tinggi daripada disiplin diri. Saya mencoba menjelaskan kepadanya alasan epidemiologis dan medis: anak-anak dan remaja kebanyakan tidak bergejala dalam kontak dengan virus (dan contoh seorang anak perempuan dengan tingkat IgG tinggi saat tidak ada penyakit adalah contoh baginya), sementara mereka secara signifikan meningkatkan risiko penularan infeksi virus corona pada anggota keluarga yang tinggal dengannya, tulis dokter tersebut.

Protsenko mencatat bahwa format pembelajaran jarak jauh adalah tindakan sementara dan paksa.

Pada pagi hari tanggal 5 November, Sergei Sobyanin mengatakan di websitenya bahwa pada awal November, situasi virus Corona di kota mulai memburuk lagi, oleh karena itu diputuskan untuk memperpanjang pendidikan jarak jauh bagi siswa kelas 6-11 untuk dua minggu lagi - dari 9 hingga 22 November.

Direkomendasikan: